Módulo 2

Reto 1: Juego de luces

Reto 2: Dos colores diferentes

Les propongo hacer una ola de colores. Primero se enciende el colorado y se apaga, luego se enciende el verde y se apaga, por último se enciende el  azul y se apaga. Se puede repetir varias veces así se nota la ola

Módulo 1 - Reto 1: titileo de dos leds en forma sincrónica.

Módulo 1 - Reto 2: Semáforo

Propuesta: ¿Quién se anima a hacer las luces de una ambulancia?

Esta presentación explica a niños de nivel primera qué es la electricidad








Esta presentación explica cómo se construye un circuito simple

Hola! Mi nombre es Lourdes. 

Trabajo en un colegio en el nivel primario en Florida, Buenos Aires. Por la mañana estoy la sala de tecnología en TICs, y por la tarde en biblioteca.

Doy dos clases y talleres de programación bien básicos. Con primero y segundo grado estamos usando CODE-TIME. Mediante juegos los alumnos empiezan a conocer los niveles básicos de programación. Con tercero y cuarto grado estamos jugando y aprendiendo (me incluyo porque recién este año lo conozco) Scratch.

Me encantan este tipo de talleres pero me gustaría avanzar más y dar otros temas. Por eso elegí robótica. Ella nos atraviesa todos los días, desde el café que calentamos en el microondas, hasta cuando ponemos la ropa a lavar. Es un gran desafío para mí porque no sé nada. Pero tengo muchas ganas de aprender y sé que esta Escuela es el mejor lugar. Quisiera aunque sea terminar con los  lineamientos básicos para comenzar a instruirme y enseñar a los alumnos, darles herramientas para que ellos más adelante puedan seguir aprendiendo. Al finalizar me gustaría seguir capacitándome ya que me parece un área súper interesante y entretenida, dinámica y muy muy útil para el día a día.